أعلنت كلية التربية الرياضية بنات بالجزيرة في جامعة حلوان عن برنامج بكالوريوس التربية الرياضية، وإعداد معلمة التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة للطالبات الحاصلات على الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي كالتالي:

يمنح برنامج بكالوريوس التربية الرياضية، لإعداد معلمة التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، بنظام الساعات المعتمدة بكلية التربية الرياضية بنات بالجزيرة جامعة حلوان درجة البكالوريوس في التربية الرياضية تخصص فئات خاصة، لسد احتياجات سوق العمل بمصر والوطن العربي من معلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، على أن يكون برنامجا خاصا ضمن البرامج الخاضعة للمعايير الأكاديمية القياسية لجودة التعليم الجامعي.

وتتمثل شروط التقدم للبرنامج، أن تكون المتقدمة حاصلة على شهادة الثانوية العامة عام 2023 أو عام 2024، وأن تجتاز اختبارات القدرات للقبول.

ويهدف البرنامج إلى إعداد معلمة التربية الرياضية المتخصصة في مجال الفئات الخاصة، للعمل مع التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في مراحل التعليم المختلفة، والملتحقين بمؤسسات التربية الخاصة، ويتم إعداد معلمة التربية الرياضية في التخصصات الآتية: (الإعاقة العقلية - الإعاقة السمعية - الإعاقة البصرية - صعوبات التعلم).

وتتمثل مميزات البرنامج (مدرس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة )، في أن المجال حديث ويندر التخصص فيه، والجمع بين المميزات الأكاديمية في تخصص التربية الرياضية والتربية الخاصة، وإمكانية العمل في المدارس العادية مع تقديم خدمات التربية الخاصة لمن يحتاج إليها من الطلاب (الدمج).

كما يتميز البرنامج بإمكانية العمل في مدارس متخصصة بالإعاقة التخصصية، إمكانية مواصلة الدراسات العليا في المجال، حيث أنه يندر وجود أعضاء هيئة تدريس في هذا التخصص (التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة )، وأن فرص العمل متاحة بمصر والوطن العربي.

ويتطلب الحصول على بكالوريوس التربية الرياضية تخصص فئات خاصة أن تجتاز الطالبة بنجاح (138) ساعة معتمدة ومتوسط نقاط لا يقل عن (2) ويطلب من الطالبة تقديم مشروع تخرج في نهاية الفصل الدراسي السابع ولا تتخرج الطالبة إلا بعد النجاح في المشروع، وتكون مدة البرنامج ثمانية فصول دراسية بما يوازي 4 سنوات، ويمكن للطالبة أن يكون تخرجها أقل من 4 سنوات إذا التحقت بالفصل الدراسي الصيفي.

وتتمثل مواصفات خريجة هذا البرنامج في أنها تشارك في إعداد البرامج الحركية والتربوية والعلاجية لذوي الاحتياجات الخاصة، وتطبق طرائق التدريس المناسبة لذوي الاحتياجات الخاصة، وتوظيف تقنيات التعليم لضمان فاعلية التعليم، والابتكار في تصميم وتنفيذ دروس وأنشطة التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، وتوفير بيئة أمنة وصحية لتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الدمج.

كما يمكن للخريجة التفاعل الايجابى مع الزملاء في الإدارة والتلاميذ في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة، وأداء مهارات الأنشطة الرياضية في مختلف أنواع الرياضات الأساسية، وتطبيق آداب وأخلاقيات مهنة التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة على مختلف أنواعها، وممارسة الفكر المبدع الخلاق في ابتكار أدوات متنوعة الاستخدام في دروس التربية الرياضية المعدلة لذوي الاحتياجات الخاصة، وفهم الهياكل التنظيمية للرياضات الباراليمبية في التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة.